<ins id="dftfn"><noframes id="dftfn"><ins id="dftfn"></ins><ins id="dftfn"><span id="dftfn"><cite id="dftfn"></cite></span></ins><var id="dftfn"><noframes id="dftfn">
<ins id="dftfn"></ins>
<ins id="dftfn"><noframes id="dftfn"><ins id="dftfn"></ins>
<cite id="dftfn"><span id="dftfn"></span></cite>
<ins id="dftfn"></ins><cite id="dftfn"><span id="dftfn"></span></cite><i id="dftfn"><th id="dftfn"></th></i>
<ins id="dftfn"></ins>

當前位置:首頁 >  黨建園地 >  學校文件

校黨委“三嚴三實”專題教育實施方案

發布時間:2015年06月03日 被訪問  5424  次

 

 

中共廊坊市電子信息工程學校委員會文件

廊電黨字[2015]6                 簽發人:薛樹林

———————————★———————————

中共廊坊市電子信息工程學校委員會

關于在黨員干部中深入開展

“三嚴三實”專題教育的實施方案

根據中央辦公廳、省委辦公廳和市委辦公室分別下發的關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方及相關要求,現就2015年我校黨員干部深入開展“三嚴三實”專題教育,提出如下方案。

一、把握總體要求

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,落實從嚴治黨新要求,突出學習習近平總書記系列重要講話精神,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”要求,把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來,重點解決領導干部中存在的“不嚴不實”問題,牢固樹立正確政績觀,做到心中有黨,心中有民,心中有責,心中有戒。大力發揚我校“知實情、說實話、干實事、鼓實勁、求實效”的“五實”作風,努力在深化“四風”整治、鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、著力強化學校內涵建設上見實效,為主動助力京津冀協同發展凝聚強大動力。結合實際,確定我校的專題教育主題為:以“三嚴三實”為標尺,聚焦“忠誠干凈擔當”,進一步發揚“五實”作風,全力打造一流精品學校。

二、明確方法措施

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,要堅持從嚴從實,強化問題導向,聚焦對黨忠誠、敢于擔當、個人干凈,以弘揚黨的優良傳統、模范踐行“三嚴三實”為載體,以優秀領導干部先進事跡為榜樣,以違紀違法典型案例為警示,以發揚“五實”作風為具體抓手,堅定信仰嚴修身,敢于擔當嚴用權,心存敬畏嚴律己,做到求真務實謀事,腳踏實地創業,忠誠老實做人,做模范踐行“三嚴三實”的黨員干部。這次專題教育不要求以集中活動形式開展,不劃階段、不設環節。要作為重大政治任務融入黨員干部經常性學習教育,與日常工作有機融合、相互促進。參加范圍以黨委領導班子成員為重點,并延伸到科級干部及全體黨員。組織開展好專題教育要著力抓好以下幾個“關鍵動作”。

1.黨委書記帶頭講黨課。5月份,在認真學習周本順、王曉東在省市“三嚴三實”專題教育黨課精神基礎上,校黨委書記要結合專題教育動員部署工作,緊扣“三嚴三實”主題,聯系學校實際,聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際,帶頭講一次黨課,黨委其他班子成員也要在適當范圍講黨課。專題黨課一定要結合自己的學習和實踐體會,深入思考、聯系實際、剖析根源,講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。通過黨課教育,引導黨員干部充分認識“三嚴三實”的重大意義、科學內涵和開展“三嚴三實”專題教育的總體要求、基本方法,積極投身到專題教育中來,增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

2.開展專題學習研討。黨委中心組要堅持個人自學與集中學習相結合,重點分三個專題開展學習研討。每個專題大體為兩個月時間,至少組織2次集中學習研討。正科級干部要參加校黨委班子學習研討會。

專題一:嚴以修身,加強理論學習,提升黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動“總開關”。要把學習提高認識貫穿始終,采取個人自學與中心組學習相結合的方式。充分發揮基層黨校作用,排除干擾,保證效果。要深入學習黨章黨紀,學習憲法法律,學習習近平總書記系列重要講話精神,重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本。集中研討如何堅定理想信念,增強道路自信、理論自信和制度自信;如何站穩政治立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產黨人精神家園。

專題二:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”。重點學習《黨章》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。集中研討如何嚴格遵守黨章、如何落實習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求、如何強化政治紀律和規矩意識。結合紀念建黨94周年慶祝活動、“三嚴三實”主題黨日教育活動、校黨委“一先雙優”表彰活動,重點就從嚴治黨、依規管黨交流經驗。

專題三:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,做忠誠干凈擔當的好干部。重點學習“四大法寶”、相關法律和創新發展典型案例。集中研討如何堅持民主集中制、如何落實依法治校、如何破解發展難題。做尊法、學法、守法、用法的模范,帶頭規范辦學行為,依法辦事,按法律制度行使權力。

3.召開專題民主生活會和組織生活會。年底前,校黨委以踐行“三嚴三實”為主題,對照黨章等黨內制度、紀律和正反兩方面典型,聯系個人思想、工作、生活和作風實際,進行黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評,召開一次高質量的民主生活會。按照黨的群眾路線教育實踐活動黨委領導班子民主生活會的程序和質量要求,做好以下規定動作:一是深入查擺問題;二是充分談心談話;三是認真撰寫對照檢查材料;四是召開民主生活會;五是通報民主生活會情況。

4.深化整改落實立規執紀。堅持邊學邊查邊改,每位班子成員都要進一步深化群眾路線教育實踐活動整改落實工作,針對以往未徹底解決和新產生的實際問題,列出整改清單,建立臺賬、明確時限,進行專項整治。要建立整改跟蹤監督機制,對整改不力的要約談、提醒和督促。圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等,制定和完善相關制度辦法,探索建立踐行“三嚴三實”的長效機制。

三、解決突出問題

開展專題教育,要堅持問題導向,搞好專題研討。對照“不嚴不實”的表現,著重解決有悖于“三嚴三實”的突出問題,思考如何做一個“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”。科級以上黨員干部要對照“三嚴三實” 要求,對照習總書記指出的“七個有之”,深入查找自身表現和存在問題,切實加以警醒和整改。

1.著力解決修身不嚴的問題。重點是理想信念不堅定、作風庸碌等候問題。通過重溫“同呼吸、心相印——習近平總書記在正定”等內容,教育引導黨員干部堅定理想信念,提升道德境界。落實黨員領導干部直接聯系群眾制度,校級領導干部要結合參加黨員活動日、講黨課,到自己的聯系點(教研室、班級)開展蹲點調研活動,幫助解決實際問題,指導基層黨建,親自推動教育教學、招生就業等工作。

2.著力解決用權不嚴的問題。重點不依規用權、管理欠規范、影響師生切生利益等問題。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實,集中開展專項整治,集中治理庸懶散拖等。進一步規范招生就業、對外培訓、教育收費等辦學行為。

3.著力解決律己不嚴的問題。重點是政治紀律和政治規矩意識不強,違背中央八項規定精神、“四風”根治不到位等問題。重點抓“三個一”:參加一次“三嚴三實”支部專題黨日活動;接受一次法治教育;檢查糾正一些自律不嚴的現象。

4.著力解決謀事不實的問題。對調研不到位、盲目決策、不重實效,只重部署、不重落實等問題進行治理。落實領導干部執行集體決策和個人決定事項清單制度及評議制度,按要求向市委組織部填報《領導干部決策用權報告事項清單》并接受評議。進一步完善干部考核工作,加強考核結果運用,真正把踏實肯干、敢于擔當的好干部用起來,形成鮮明的用人導向。

5.著力解決創業不實的問題。重點是為官慵懶,不作為、慢作為,缺乏擔當,進取意識不強等問題。主管各項業務工作的校級領導和部門負責人,要認真落實年度勤廉承諾事項,創新崗位業務工作實績。校主體辦、紀檢監察部門要聯合進行專項督查,確保“五實”作風落地見效。

6.著力解決做人不實的問題。重點解決自律不嚴、作風不實和表里不一、口是心非等問題。大力開展黨風廉政教育和“官德”教育,把道德品行教育列為干部培訓的重要內容,杜絕挑撥是非、拉幫結伙、搞小團體等現象。建立科級干部作風紀實檔案,加強日常管理監督。落實干部使用“八個堅持、八個反對”,把“三嚴三實“作為干部考察考核的重要內容和選拔任用的重要依據。

要堅持講求實效,持續抓好整改。要把著力點放在整改落實上,與教育實踐活動的整改相互銜接,確保取得群眾滿意實效。要堅決貫徹落實黨的十八大以來中央和省委、市委出臺的各項制度規定,深入推進各項專項整治。要針對領導干部在“不嚴不實”方面出現的新問題,建制度、立規矩,強化剛性執行,切實解決好“四風”變異、反彈、回潮的問題,解決好為官不為、廉而慢為的問題,解決好只做虛功、不出實招的問題。要加大整改工作力度,對整改不力、落實不到位的要嚴肅問責。

四、加強組織領導

全校“三嚴三實”專題教育在學校黨委領導下組織進行。要落實黨委主體責任,書記要切實履行第一責任人的職責,納入黨建工作述職評議和年度目標責任考核重要內容。堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴肅問責。要發揮黨辦室協調作用,深入研究謀劃,完善實施方案,主動承擔責任,精心組織實施,深入開展調研,加強督導檢查,隨時掌握進展情況,有效傳導動力。要加強分類指導,針對各基層支部、各部門提出不同要求,解決實際存在問題。要注重輿論引導,及時宣傳專題教育中的先進典型,交流學習成果,營造良好輿論氛圍。

                           2015年5月20

王中王鉄算盘开奖结果王中